【先进典型】曾建英——不忘教育初心,牢记育人使命
2019-09-10 作者:体育学院 来源: 浏览次数:0
曾建英,中共党员,硕士研究生,江西科技师范大学体育教育训练学专业毕业,担任学校体育教学工作。曾获得2017年江西省本科院校体育教师教学技能大赛二等奖,微课《板鞋竞速》获得三等奖,学校新进教师片段教学二等奖,南昌工学院优秀党员、工会积极分子等荣誉称号。
坚定初心使命,明确教学方向。
作为一名教师,她深知只有深入到学生当中去,去了解他们的所思所想,才能真正的成长为一名受人尊敬的人民教师。在刚入职的第一个月,她发现体育学院有一批热爱篮球的同学,在结合体育学院的实际情况后,主动向领导申请组建篮球队,并利用课余时间组织学生训练。这项“义务劳动”一直持续到现在,不管炎热的夏天还是寒风凛冽的冬天,每天晚上都能在南门球场看到她和学生们的身影。她说,作为一名体育专业的学生“一专多能”是非常重要的,没有课余时间的刻苦训练,学生的技能难以达到较高的水平。每当在球场上看见那些刻苦训练,顽强拼搏的学生,她越发体会到了一名人民教师的责任之重,价值所在。
结合思政教育,激发课堂活力。
作为一名教师党员,在教学上,她把上好每一堂课、把思政教育有机的融入教学作为当一名好老师的前提。在教学上,她主动向学院申请专业课的教学。每学期开课前她都会认真准备本学期的课程,并向前辈们请教,使讲课能够做到精益求精,传授的知识能准确无误,重点突出。同时她还勇于对传统教学模式进行改革创新,在篮球普修教学过程中使用了分层分组合作教学模式,并在即将开始的篮球专项课中实施比赛教学法和录像教学法。
加强沟通交流,树正确价值观。
除了认真向学生传授专业知识外,她还担任了班主任工作,依据班级同学的实际情况,着重把培养优良的学风、塑造高尚的人品、锤炼坚定的信仰贯穿到课堂教学当中。立足学生成才过程中的思想变化,注重和学生的沟通交流,课下她常常征求学生对教学的意见,尽力解决学生提出的问题。平时只要有机会,就和学生进行交谈,及时了解同学们的思想动态,并加以引导,使每一位同学都能扣好人生的第一颗扣子。