赵晓坤:用心育桃李 倾心奉真情
2020-12-31 作者:dianqiuser 来源: 浏览次数:0
赵晓坤,女,满族,中共党员,辽宁抚顺人。2018年7月毕业于南昌工学院会计学本科专业,同年留校任职人工智能学院专职辅导员,一直秉承以生为本,以爱育人的工作理念,2020年10月担任2018级年级组长,协助学院做好日常工作。
曾获南昌工学院第七届辅导员素质能力大赛优秀奖、2019年南昌工学院辅导员年度人物、人工智能学院十佳优秀党员等。经学校推荐,多次参加由中国高等教育培训中心主办的辅导员专题培训班,并取得结业证书。
以学生为本、做思政工作。高校立身之本在于以学生为本,辅导员的立足之本则是做好学生思想政治工作。在近三年的辅导员工作中,她认为,学生工作要因事而化、因时而进、因势而新。为此,她始终保持着高度的责任心和高昂的工作热情,以爱心、细心、耐心为主基调,结合服务意识和合作意识,有声有色地开展辅导员工作,始终坚持把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。为将辅导工作精准落实到位,她用“三个坚持深入”准则,从学生课堂、寝室生活、班级活动三大方面展开工作:
1.坚持深入班级,做好学生养成教育。为规范学生上课纪律,她每周都会深入课堂了解学生上课情况。遇到问题及时发现、准时上报、妥善处理。比如有一次,本班一男生上课时,因与同学发生一点误会而动手打人,因她发现和处理及时,未造成严重后果,经思想教育后,此事圆满解决。
2.坚持深入宿舍,做好学生德育工作。为了及时掌握学生思想动态,更细致入微地观察学生言行、情绪变化,自工作以来,她一直住在学生宿舍,深入学生宿舍,利用工作之余走访学生宿舍,督促学生养成良好的生活习惯。本班一名女生因与男友分手,情绪激烈,她在收到信息员的反馈后第一时间赶到该生宿舍,在她们宿舍侧面楼梯找到该生。随后开始安抚该生,直到次日凌晨2点多,等该生情绪非常稳定后离开,并安排同宿舍班干部时刻关注该生情况。该生事后表示,她本打算轻生,但因辅导员的及时出现,让她感受到了家人般的亲切与温暖,故而打消了此念头。
3.坚持深入活动场所,做好学生带头作用。为了清楚学生的所思所想,班级的团日活动、素质拓展等各项活动她都会积极参与,在活动中更能与学生达成一片,了解学生真实的一面。
用心育桃李 倾心奉真情。辅导员的言行对学生起着潜移默化的教育作用,师生朝夕相处,如影如形,身正则影正,身斜则影斜。她以身作则,为学生树立生活、学习的榜样。平时与学生相处,为人师表,时时刻刻注意规范自己的言行,以服务学生为宗旨,以身示范,达到了显著的言传身教教育效果。疫情爆发期间,她每天通过微信、QQ、电话等了解学生情况,上报有关数据,稳定学生情绪,普及疫情防控知识和传达学校的防控要求,提醒学生不外出、外出佩戴口罩。疫情蔓延给大家造成了巨大心理冲击,她通过线上沟通,关心学生心理健康,较好缓解了学生因长久在家不能出门而产生的恐慌和焦虑。
不忘初心 砥砺前行。作为一名党员和一名教育工作者,她时刻牢记着教书育人、服务学生的基本宗旨,努力成为新时代党和人民满意的好老师。辅导员是大学生人生的导师,必须具备良好师德,怀有对教育事业的满腔热情。为了适应不同时期、不同学生特点,做好自己的工作,她认为,自己要不断加强理论学习,提高思想道德修养,主动学习业务知识,向前辈学习,借鉴别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高,与学生形成双向发展。在做好本职工作的同时,更注重提升自我能力,来适应学生不同时期发展的需要。因此,她表示,会倍加努力,以青春的名义,将这满腔的热情倾注到工作中去,做好教育服务工作,成为学生的良师益友。
“累与快乐并行,爱与奉献同步”。三年的专职辅导老师工作中,她最大的体会就是“累得快乐”。所谓“累”,就是辅导员这份工作不轻松;所谓“得”,就是在工作的同时也从学生身上获得了支持、理解与信任,在实践中加强了自身能力;所谓“快”,就是在工作中逐渐学会了协调生活和工作的关系,可以快速进入工作状态;所谓“乐”,就是参加工作至今,把每天与学生打交道当作最快乐的事。努力终将会有收获,勤学苦干终有日。她将用青春作伴,在辅导员工作岗位上将工作进行到底!