关于实施“六+行动”推动“六大工程”奋力争创党建第一等工作的意见
2022-04-11 作者：testing 来源： 浏览次数：0
为深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，巩固党史学习教育成果，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，落实立德树人根本任务，结合学校实际，现就实施“六+行动”，推动“六大工程”，奋力争创党建第一等工作提出如下意见。
一、目的意义
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，也是学校推进“大改革、大建设、大发展”的重要一年。实施“六+行动”，推动“六大工程”，是认真贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神，践行“作示范、勇争先”殷殷嘱托的必然要求；是落实省十五次党代会部署要求，积极融入建设“六个江西”的现实需要；是深入推进新时代高校党建示范创建和质量创优工作(以下简称“双创”）和基层党建“三化”建设，促进学校转型提档、高质量发展的重要举措。通过大力实施“六+行动”，推动“六大工程”，进一步统一思想认识，凝聚各方合力，坚持党政同抓、党群共建，携手争创党建思政第一等工作，为建设有特色高水平应用型大学提供坚强的政治保证，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、争创重点
按照“强根基、提质效、创特色、树品牌”党建工作方略，围绕实施“六+行动”，推动“六大工程”，放大坐标系、找准参照物，对标最高抓谋划、聚焦最好抓推进、锚定最优抓落实，促进基层党建全面过硬、全面进步，携手争创党建思政第一等工作。
1.实施“连线+连心”行动，推动“两个确立”践行工程。深入学习领悟“两个确立”的决定性意义，做到对习近平总书记的重要指示要求，都以忠心向党的实际行动，第一时间作出响应、第一时间研究部署、第一时间贯彻落实，连好“天线”。结合“双体验日”“十百千宣讲团”及有关要求，完善校领导联系二级学院、院系领导联系支部、支部联系群团组织制度；落实书记校长每学期讲、听思政课不少于2次，其他校领导不少于1次，中层正职干部听思政课每年不少于1次；落实以人民为中心的发展思想，积极推进“我为师生办实事”常态化长效化，搭好党群“连心桥”。通过上下结合，凝聚人心推动“两个维护”落地。
2.实施“学分+积分”行动，推动创新理论武装工程。完善各级党组织跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神制度，建立学习内容报备、抽查机制；探索二级学院理论学习中心组学习旁听督导制度，每学期开展不少于1次交叉旁听督导。健全党员干部学习培训机制，量化学习任务，中层及以上党员干部每年集中培训学习不少于 40 学分（学时）、教工学生党员每年不少于32学分（学时）；用好学习强国平台，每年开展1次学习强国积分评比和知识竞赛活动，以赛促学，以评促建，推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，固思想之本，强信仰之基。
3.实施“基地+基因”行动，推动星火传承育人工程。坚持“五育并举”、“三全育人 ”，充分发挥江西省红色教育基地丰富和学校作为全国、全省民办高校党建学习基地的作用；以百年党史“三次历史性飞跃”为主线，新建学校思政馆（暂定名），推进思政课和课程思政改革，努力创建全省高校思政教育和红色基因传承示范基地。按要求开齐开足红色文化课程，邀请红军后代进校宣讲，广泛开展读红色家书、讲红色故事等红色基因教育；深入开展“红色走读”等活动，继续组织好井冈山·赣南苏区爱国主义实践教学活动，传承和践行红色精神谱系，探索一条红色基因铸魂育人之路。
4.实施“头雁+头阵”行动，推动基层组织培优工程。深化基层党建“三化”建设，实施教师党支部书记“双带头人”培养计划，建立若干个党支部书记工作室，充实后备力量，培优建强基层党组织书记队伍，充分发挥好“头雁效应”；开展党支部评星定级、样板党支部选树培育等工作，动态选树培育 20个左右“优质党支部”；从严做好党员培养发展和教育管理工作，严格党内政治生活各项制度，通过技能比武、活动竞赛、志愿服务、实训实践等方式，引导广大师生党员立足岗位建功立业、示范争先，在促进党建和业务深度融合、“两个作用”充分发挥上打头阵、走前列。
5.实施“文化+文明”行动，推动文明校园创建工程。充分利用学校中国工艺美术大师博物馆，加强校园文化内涵建设，凝练特色文化，传承和发扬优秀传统文化、民族文化、工匠文化，进一步办好校园文化艺术节、美育成果展等活动；深化校史、校风、校训、校歌的挖掘宣传，大力培育“南工文化”。深化社会主义核心价值观教育，大力实施文明校园创建行动，每年评选30个左右文明班级、文明寝室、文明大学生；筑牢校园安全稳定防线，抵御宗教渗透和校园传教，落实意识形态工作责任，营造文明和谐、安全稳定的育人环境，努力争创全省文明单位和平安建设先进单位。
6.实施“警示+公示”行动，推动办学治校从严工程。 以政治监督为重点，坚持教育在先，突出抓好政治文化建设，大力开展政治谈话、警示教育、约谈提醒、述德述廉，涵养良好政治生态。健全招生收费、考试培训、学位授予、职称评聘、基建后勤等方面的内控规范和廉政风险防控体系，严肃查处校园违规违纪特别是侵害师生利益的行为。强化教师思想政治素质考察，严肃处理师德师风违规行为。加强对“一把手”和领导班子监督，完善发展党员、选拔干部、评先评优等重要事项公示制度和党务公开、校务公开制度，营造风清气正的办学治校环境。
三、方法步骤
第一阶段：动员部署。召开全校师生争创党建第一等工作动员部署大会，印发文件，组建工作机构，对实施“六+行动”，推动“六大工程”工作进行全面部署。
第二阶段：对标自查。对照基层党建“三化”建设标准和“双创”党建重点任务以及年度工作目标等，有机结合学校年度党建交流检查工作逐项对标自查，找准问题、明确差距、分析原因、列出清单，建立问题整改台账，实行销号管理。
第三阶段：全面提升。坚持问题导向和目标引领，对照查找出的问题和差距，提出有针对性的整改、提高工作举措，结合自身实际，突出特色凝练，加强过程管理，精准实施“六+行动”，高效推动“六大工程”，全面推进争创工作，整体提升争创水平。
第四阶段：总结表彰。年底开展全面总结，要突出品牌打造、经验提炼、典型培育、案例发掘等，对争创工作进行全面梳理总结，通过单位申报、民意调查、组织评比等，推出一批典型经验、特色品牌，表彰一批工作成效好、党建成果多、争创成色足的先进单位和个人，并给予适当奖励。
四、有关要求
一是加强组织领导。成立学校争创工作领导小组，由校党委书记任组长，分管校领导任常务副组长，有关校领导任副组长，二级单位党组织书记、党群部门主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，办公室内设若干工作组，办公室设在党委工作部。学校各二级党组织要高度重视，高位推动，成立相应的领导机构或工作机构，加强日常争创工作的组织领导。
二是抓好统筹安排。坚持党建与业务相结合，围绕学校中心工作创新方式方法，加强常态化跟踪指导和日常工作调度，及时解决争创过程中的困难与问题，把深入开展争创工作作为推动学校转型发展、特色发展的强大动力，做到两手抓、两促进。要整合各方资源，统筹相关力量，投入足够精力，倾斜工作经费，确保争创工作取得实实在在的效果。
三是严格责任落实。各级党组织要履行主体责任，党组织书记要承担第一责任人职责，切实把争创工作作为重大专项工作，亲自谋划部署，列出重点任务清单，对标创建，对表推进。要把争创工作纳入年度目标管理，作为党组织书记抓党建工作述职评议的重要内容，评议结果与年终绩效考核及干部提拔、评先选优挂钩。要通过明责、履责、考责、问责闭环管理推进各项工作落实落地，对履责不力的，要进行严肃问责处理。
四是加强宣传引导。要将宣传引导工作贯穿争创工作始终，创新宣传形式和载体，利用校园网、学校微信公众号、电子显示屏、广播、报刊等阵地，开辟争创工作专栏、专题、专报等，广泛宣传中央精神和教育部、省委部署要求，及时发掘、凝炼、宣传工作经验、培育成果、先进典型、争创成效，发挥示范引领、辐射带动的作用，营造良好的争创氛围。
中共南昌工学院委员会 南昌工学院
2022年4月2日
